Internet workshop: "film analysis"

Die Behandlung film-technischer Anwendungen im Englischunterricht geschieht meist auf eingeschränkt praktischem Weg mit einem TV-Gerät im Kursraum, da die meisten Schulen nicht mit kompatiblen PC-Räumen ausgestattet sind.

Eine lehrerzentrierte Darbietung führt dabei oft zu langatmigen Unterrichtssequenzen. Dieser Internet workshop soll hier eine attraktive Alternative bieten.

Zielsetzungen

Die Schülerinnen und Schüler können am Ende des Projektes

• verschiedene technische Anwendungen der Filmanalyse nennen.
• mindestens einen technischen Schwerpunkt ausführlich beschreiben und erläutern.
• zu einem audiovisuellen Sachverhalt zielgerichtet in unterschiedlichen Quellen recherchieren, indem sie themenbezogene und aussagekräftige Informationen auswählen.
• ihre Arbeit als Team besser planen, strukturieren und präsentieren.

Projektverlauf

Anhand des Aktualizitätsbezugs werden die Lernenden für die Aufgabenstellung sensibilisiert. 

Die Bearbeitung der Themen erfolgt in Gruppenarbeit. Der Kurs wird in Gruppen à 4-5 Teilnehmern aufgeteilt. Jede Gruppe entscheidet sich für einen eigenen Stoffbereich.

In der Erarbeitungsphase erarbeiten sich die Gruppenmitglieder ein Expertenwissen.

Die Experten dokumentieren ihre Ergebnisse in digitaler Form, abhängig vom Kenntnisstand der Lerngruppe. Die Ergebnisse werden in den Webworkshop integriert.

Nach Abschluss der Erarbeitungsphase findet eine Ergebnispräsentation auf einer Konferenz aller Projektteilnehmer statt.

Mit Hilfe eines Beurteilungsbogens wird die Leistung in der Erarbeitungs- und in der Präsentationsphase beurteilt. Darüber hinaus kann jeder Schüler seine Eindrücke zum zurückgelegten Lernprozess als Feedback dem Lehrer gegenüber mitteilen.